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以评促改,重在认识 ——巨人树幼儿园开展“小班组区角游戏评比小结会”
发布者: 管理员

1月10日下午,巨人树幼儿园教科室组织了“小班组区角游戏评比小结会”,罗玲园长、教科室成员、小班组班长及助教老师共计13人参加了此次会议。

园长助理史怡老师公布了区角游戏评比的结果。教科室王和琴老师根据评分表的情况分析了小班区角游戏中存在的优缺点,并分享了《发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展》一书中的主要观点。最后,史怡老师总结了三点:一是在游戏活动的导入环节要唤醒幼儿的游戏经验;二是幼儿游戏时要重点观察幼儿的五大行为(装扮行为、替代行为、构造行为、交往行为、规则行为);三是游戏结束时要帮助幼儿提炼和总结游戏经验。

    通过本次小结会,老师们对如何组织区角游戏活动有了更深入的认识和理解。