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关于深化美丽校园创建推进文化校园建设的实施意见
发布者: 李炼

各直属学校(单位),各镇乡(街道)中心学校:

    为全面提升学校办学品位,大力建设“环境雅致、品质一流、特色鲜明、师生和谐”的校园文化,现就推进文化校园建设提出以下实施意见。

、指导思想和主要目标

(一)把文化校园建设提高到事关教育优质均衡发展,事关育人实际功效,事关人民满意工程的综合高度来认识,以学校管理精细化为基本要求,以深化“美丽校园”创建为载体,以精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、课程文化建设为抓手,着力整体提升办学品位,努力使其成为诸暨教育的新品牌、新亮点

(二)首轮规划至2016年,按照“达标学校提一档、均衡镇乡拎一把普遍学校轮一遍”的思路推进:

1.已创成省标准化学校、省特色示范高中和省、绍兴市等级(标准)幼儿园的,以校为单位“提一档”,使管理更精细、建设更精致、文化更精美,致力打造文化校园示范版;

2.已创成绍兴市教育优质均衡示范镇乡的,镇域内所有学校再“拎一把”,使基础更扎实、文化更深厚、内涵更鲜明,努力打造文化校园集群版;

3.其他校、园均“轮一遍”,全面推进“五大文化”建设,真正落细、落小、落深,全力打造文化校园升级版

二、重点内容和主要抓手

(三)大力加强精神文化建设。重点抓好文化熏陶工程、思想引领工程、道德教化工程、团队凝聚力工程,广泛、深入地开展“社会主义核心价值观教育进校园活动”、一年一个主题的师德专题教育活动、“一训(校训)·三风(校风、教风、学风)”建设提升年活动和“乡贤、乡土、乡情”教育活动等。

(四)扎实推进物质文化建设。重点抓好校园环境整治、卫生保洁、绿化美化等工作,精心管理好各类设施,并在此基础上,深入推进校园精致工程、精美工程、精品工程,自主开展校内一系列“文明·卫生·达标·示范”班、办、室等文明细胞评比活动,全面提升校园环境的综合美誉度,实现校园环境净化、美化的常态化目标。

(五)全面深化制度文化建设。重点抓好学校管理精细化工程、校内制度系统性工程和科学民主治校“金点子”工程,全方位加强学校党、政、工、团等组织建设,充分发挥校董会、校委会、教代会、家委会和全体中层干部参与学校管理的作用,深入推进学校章程建设、学校发展规划建设,努力实现科学民主管理,以制度管人管事。

(六)高度重视行为文化建设。重点抓好面向全体师生的法制教育工程、心理健康工程和面向广大学生的日常行为规范养成工程、文明礼仪培训工程、社会综合实践工程,并以八大基本文明礼仪教育为着力点,做到学校抓总督导、分班具体落实,年有专题部署、月有专门安排、周有专项训练,全面提升师生文明素养。

(七)积极探索课程文化建设。重点抓好规范办学工程、轻负优质工程、特色示范工程和教育“三名(名校、名师、名品)”工程,大兴教研之风,倡导改革创新,综合提高学校的课程开发力、校长的课程领导力和教师的课程执行力,组织开展规范办学示范学校、轻负优质优秀教师和各类精品课程、社团等评选,积极助推教育改革发展。

三、主要措施和配套保障

(八)局为指导。把推进文化校园建设作为今后几年教育发展的新亮点来培育,作为全局性、综合性的重点工作,建立由局长任组长,班子成员任副组长,相关职能科室和直属单位主要负责人任组员的工作领导小组,并聘请人员设立巡视指导组,对各校工作开展巡视。同时建立文化校园建设“发展性评价”机制,至少每年一次内部公布各校定性分析情况或综合排名状况。

(九)校为主体。各校要高度重视校园“五大文化”建设,学校党政主要负责人必须牵头抓总,务求实际成效,力戒形式主义、表面文章。要组织力量对所辖学校的“五大文化”建设现状,逐个作出全面检查与客观评价,进而提出个性化、菜单式的要求,督促、指导各方落实。要理清本校推进文化校园建设的总体思路,分年、分项确定具体任务。要发挥全体教师的积极性和智慧,统一认识,群策群力,整体推进。

(十)分线牵头。普教科、成职教科、学前办要针对业务线实际,科学、合理提出分类学校推进文化校园建设的重点、突破点和具体要求,切实加强全面指导。党建室、计财科、督导室、安管科和教育工会、教研室、勤办、核算中心等单位,要围绕各自职能提供好咨询与帮助,积极助推文化校园建设。联系学校机关干部要定期参与分析文化校园建设情况,督促整改提高。

(十一)督导考评。把推进文化校园建设作为今后几年本级教育督导考评的必督内容,并列为校长岗位工作和学校集体工作考核的重要参数。每年至少两次分类、抽样督导部分学校的文化校园建设情况,确保一年一轮全覆盖。同时强化上级教育主管部门和综治、政法、纪检、公安、文明办等相关专项检查、考评结果的应用,视情落实文化校园建设“一票否决”考评机制。

(十二)典型引路。局将在各级各类学校中择优推选部分文化校园建设先进学校,供各校学习借鉴。每年组织开展“美丽校园”评选,并设立文化校园建设进步奖,统一发文表彰。适时分类召开中小学、幼儿园文化校园建设现场会,典型引领,实践推广。同时在教育信息网开辟“文化校园建设专栏”,通过NOTES系统定期编发“文化校园建设简报”,及时交流各校好的做法。

(十三)奖惩挂钩。局专项经费优先向文化校园建设倾斜,并切出一定的资金专门奖励文化校园建设优秀学校;同时将积极协调市委、市政府相关部门,共同加大对文化校园建设的投入。对不重视文化校园建设,无明显成效,或年度排名靠后、“一票否决”的学校,将取消各类资金扶持,并追究主要负责人的办学责任,直至与当年度各类考核奖发放整体挂钩。

四、有关工作要求

(十四)局各科室(单位)要紧紧围绕推进文化校园建设,拟定相应的工作计划和专题方案,确保线上工作和职责工作有载体、有声势、有落实、有气色。

(十五)各校要遵照本《意见》精神,结合实际,集中研究提出具体实施方案,明确个性化的工作计划和具体抓手,确保文化校园建设有目标、有措施、有进展、有明显成效。

 

 

 

          诸暨市教育局

          2015年3月17日