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2016年诸暨市学前教育工作思路

2016年诸暨市学前教育工作思路

2016年,重点围绕“园容悦目环境美、质量一流品质美、师幼幸福身心美、社会满意和谐美”这一办学宗旨,以贯彻落实《诸暨市学前教育第二轮三年行动计划》工作为主线,深入实施“优质资源拓展”工程、“阳光教育惠民”工程、“内部管理规范”工程、“城乡幼教均衡”工程、“队伍素质优化”工程、“早期教育扩面”工程以及“非法整治清零”工程等七大工程,进一步完善我市“多元化、广覆盖、有质量”的学前教育公共服务体系。

(一)强建设,不断拓展优质学前教育资源

1.修订完善《小区配套幼儿园建设、管理意见》。在原意见基础上,进一步完善小区配套幼儿园规划、建设、验收、移交等要求。通过政府联席会议敦促规划未建的尽早启动配建工程,已建成未开办尽早开园招生。同时,严格执行新建小区按标准缴纳规费并实施配建移交工程。

2.科学制订“十三五”幼儿园网点布局规划。认真总结“十二五”规划落实情况,并结合我市大城市建设和全面放开二胎政策等方面因素带来的入园需求,在调研论证的基础上,重点落实城区及人口密集地区的幼儿园网点布局规划,尤其要设法配建充足的优质普惠性幼儿园,以满足家长多元化的入园需求。

3.加快推进幼儿园项目建设。 重点关注荣怀和泰等2个同意筹设幼儿园的建设进度,按规范做好幼儿园前置审批等相关手续。主动关心5只已落地幼儿园项目建设,确保项目顺利推进。同时,结合“十三五”幼儿园网点布局规划,全力为引进幼儿园配建项目当好参谋。

4.加快推进等级评定步伐。有计划、有重点地做好省等级幼儿园的复核和新创工作,真正做到以评促优,全面提升幼儿园的办园质量,扩大优质学前教育资源。尤其要重点加强龙头幼儿园建设,逐步打响省内外知名度。

(二)保基本,整体推动学前教育规范管理

1.竭力确保学前教育机构“零无证”。积极配合相关部门,实施网格化管理,加强日常巡查,巩固整治成果,在全市范围内加以常态化监控,确保无回潮反弹现象发生。

2.全力推行教学点达标工程。全面启动农村单班幼儿教学点达标工程建设,力争通过3年的努力,使单班教学点的园舍、装备等条件全面提档升级,均达到省等级园的配置标准。

3.加强安全和卫生保健工作。督促各机构落实日常网格化管理要求,定期、不定期开展园(所)房屋、设施设备、食品、气电和消防以及传染病防控等检查工作,做到及查及纠,防微杜渐,从源头上扼制各类安全事故的发生,确保师幼身心健康和生命安全。

4.加大普惠性民办幼儿园扶持力度。广泛做好各类扶持政策的宣传和解释工作,提高知晓率。同时,全面实施普惠性民办幼儿园认定工作,加强认定后的管理与监督,真正实现政策扶园、政策惠民的目的。

5.严格落实去“小学化”工作。深入贯彻省教育厅意见,抓好我市幼小双向衔接“五规范”、“十不准”规定的执行与落实,实现幼小无缝对接,杜绝学前教育“小学化”行为。在日常巡查和完善民办学前教育机构年检年审的基础上,结合“幼教三十佳”、“十佳民办学前教育机构”、优秀早教机构评比以及先进表彰等活动,挖掘先进典型,力促学前教育事业规范、有序、健康发展。

(三)提内涵,持续优化城乡幼教均衡发展

1.深化队伍建设。一是着力提高保教人员专业化水平。充分发挥政策激励作用,着力提高专任教师的持证率和职称率;进一步完善绩效考核制度,有效提升教职工工作积极性。二是加强园长队伍建设。争取中心幼儿园局任命园长全覆盖,并积极创设载体和平台,开拓视野,提高管理水平。三是加强师德师风建设。深入开展“三风”专题教育,采取学科理论、岗位技能、职业道德三维培训,提升教师的职业操守和教育智慧。

2.深化园际联盟互助共进活动。依托“两级联盟合作圈”,发挥城区名园、乡镇中心幼儿园的引领带动和示范辐射作用,统筹推进县域内、园际间管理互通、研训联动、文化共建、成果共享“四大工程”,力促我市学前教育均衡和可持续发展。

3.加强幼儿园精品课程建设。深化《指南》实验区项目的实施,及时挖掘和总结试点园的先进经验和典型案例,切实加强幼儿园区域活动、生活活动、集体活动的研究,将《指南》精神落实到幼儿一日生活的各个环节,落实到每个幼儿的学习与发展上。加强对新建民办幼儿园和中心村幼儿园的联系和蹲点指导,在智慧共享中提高薄弱幼儿园保教质量。加强对精品课程的研讨和指导,发挥集体智慧构建园本化精品课程,促进幼儿园内涵发展。

(四)优服务,着力构建阳光惠民教育体系

1.积极引进民间资本。协助市政府大力做好招商引资工作,增扩城区及中心集镇学前教育优质资源,配建上规模、上档次的品质幼儿园,有效弥补优质学前教育资源不足的问题,力促学前事业向着多元、普惠、优质的方向前行。

2.深入推广早教成果。充分依托技师学院、教师进修学校等平台构建多元、开放、富有实效的育婴师培训新体系,逐步使从事0~3岁婴幼儿早期教育工作人员持证上岗率达80%及以上。深入开展早教研讨活动,探索科学早教的方式、方法,重点抓好《诸暨市早教亲子活动方案》的汇编、推广工作,及时总结并交流使用过程中的困惑及修改建议,切实提高汇编集的使用质效,从而形成诸暨特有的早教模式。

3.继续推行托管制度。总结近两年的晚托班经验,认真调查并听取幼儿家长的意见、建议,本着方便家长、服务家长、自愿选择的原则,继续在城区公办幼儿园点推行免费爱心托管班制度,以切实解决双职工、单亲及特殊家庭下班前无人照看孩子与接送困难等问题。

4.持续扩增各类奖补。着力完善并落实学前教育专项发展资金、优质奖补资金、在职非在编幼儿教师专项补助、家庭经济困难幼儿“资助扩面”工程等配套政策,力争通过增项(增加补助项目)、提标(提高补助标准)、扩容(扩大补助内容)等举措,进一步畅通以“奖、助、免、补”等多种形式推动公、民办学前教育机构健康发展的“绿色通道”。

 

附件:2015学年第二学期工作行事历

 

 

         诸暨市教育局

         2016年2月

 

 

2015学年第二学期工作行事历

工     作     内     容

1.开学工作检查、收费情况抽查

2.召开乡镇幼教分管领导及园长会议

3.困难家庭幼儿入园资助申报

4.教学点达标工程项目调研

5.十三五幼儿园设点布局情况调查

1.做好全市幼儿园教职工进出情况统计

2.全国学前教育系统教师信息录入

3.普惠性民办幼儿园申报

4.学历提升奖励经费申报并审核

5.教学点达标工程项目调研,确定首轮改建名单

6.三个街道及店口、大唐等重点镇街招生区域调研工作

7.出台十三五幼儿园设点布局规划

8.修订城镇住宅小区配套幼儿园建设、管理意见

9.迎接绍兴市局调研三年行动计划重点项目

10.幼教教研工作会议(教研室)

11.2016年浙江省教研课题立项申报(教研室)

12.2015年省、市、县教科规划课题结题验收(教研室)

13.浣江片幼教工作调研(内容:教科研工作、课程建设、环境创设等)(教研室)

1.迎接省教育厅对二级幼儿园的复核抽检工作

2.认定首批普惠性民办幼儿园

3.学前教育机构“去小学化”专项督查

4.幼儿园人员经费保障工作专题调研

5.浣江片联盟教研活动(教研室)

6.实验片幼教工作调研(内容:教科研工作、课程建设、环境创设等)(教研室)

7.2016年度各类立项课题中期交流点评活动(教研室)

8.诸暨市幼儿园优质半日活动评比(教研室)

1.示范辅导先进园、特色幼儿园和幼儿园升等申报

2.公告普惠性民办幼儿园

3.小学、幼儿园双向衔接启动仪式

4.下发幼儿园招生工作意见

5.学前教育宣传周活动

6.迎接绍兴市局调研省二级幼儿园课程建设现状

7.诸暨市教育教学论文评比(幼教评比主题:关注儿童发展——指南的推进与贯彻)(教研室)

8.诸暨市教科研优秀成果评比(教研室)

9.2016年绍兴市教学改进主题报告申报(教研室)

1.开展示范辅导先进园、特色幼儿园和升等评估工作

2.自聘幼儿教师(保健人员)补助经费申报

3.园长沙龙(读书分享会,承办单位:待定)

4.秋季招生预报名

5.参加绍兴市幼教名师(名园长)风采展示活动(教研室)

6.实验片、浣纱片联盟教研活动(教研室)

7.浣纱片幼教工作调研(内容:教科研工作、课程建设、环境创设等)(教研室)

七、八

1.结束工作总结,制定新学年学前教育工作意见

2.收集、整理相关工作资料

3.开展学前教育机构暑期托管班审批、督查工作

4.组织各类业务培训,参加绍兴市在岗保健员专题培训

5.配合党建室做好部分镇乡(街道)中心幼儿园园长招考工作

6.幼儿园教研组长培训活动暨生活课程研究成果推广会(教研室)

7.绍兴市专项研究论文评比材料征集与选送(教研室)

8.绍兴市幼儿园精品课程评比材料选送(教研室)

9.参加绍兴市“优质(城区)幼儿园课程展示及研讨”活动(教研室)