教研资讯
当前位置:首页>> 教研资讯>>教研资讯
解密蒙台梭利丨粉红塔和三项式究竟有什么联系?
上一篇: 没有了
发布者: 管理员

粉红塔

由十块粉色的木制立方块组成

体积从1x1x1cm 到 10x10x10cm

这个系列的立方块培养的是

三维尺寸的视觉判断

用这个教具探索可以

为孩子们准备好

十进制、几何和体积的数学概念

三项式立方块

可以具体演示数学公式(a+b+c)³

立方体和长方体代表了

等式中的各个因素


那么

粉红塔和三项式

究竟有什么联系呢


今天

小编要给大家分享一个

《和平之王的故事》

这个启发性的故事

阐释了粉红塔和三项式

立方体之间的关系

它还可以帮助那些已经知道

如何利用这些教具

进行工作的孩子

更好地理解这些教具之间的联系哦

赶紧来看一看吧

1

-THE FIRST CHAPTER-

久很久以前,在一片辽阔的土地上住着四个国王。这四个国王各自生活在自己的国度中。一条广阔的河流横穿整一片土地,将这四个王国分开。其中一个王国位于河流的南侧,另外三个王国位于河流的北侧。住在河流北侧的三位国王分别是“红国王”、“蓝国王”和“黄国王”,他们各自拥有自己的城堡。每一个国王都有两名身穿黑衣的侍卫和六名大臣随行。

在河流的南侧,有一座美丽的粉红塔,里面住着一位“和平之王”。或许你听说这座美丽的粉红塔?

2

-THE SECOND CHAPTER-

一天,这片土地上发生了一件神奇的事情。粉红塔王国中年纪最小的大臣被和平之王任命为他们王国的和平大使,并给了他布置了一个任务。这个任务是,他需要出使并拜访住在河流对岸的三个王国。和平大使在他拜访这三个王国时注意到,每位国王和他们身边的大臣都不太高兴。红国王抱怨他们的城堡太热;蓝国王抱怨他们的城堡太冷;而黄国王抱怨他们的城堡太小。和平大使回到粉红塔后,他就告知了和平之王他所访问的这三个王国的情况。

3

-THE THIRD CHAPTER-

平之王认真听取了和平大使的访问经历。短暂的沉默后,他想到了一个好办法!如果这三个国王能跟他们的大臣和侍卫住在同一座城堡的不同楼层中,那么每个人都会非常开心。第二天,和平之王就派他的和平大使到河对岸,向其他三位国王介绍他的计划。

4

-THE FOURTH CHAPTER-


平大使首先来到了红王国,红国王的大臣们和侍卫们热烈地欢迎了这位远道而来的和平大使。

   正当他们坐在一起时,和平大使提出了和平之王之前提出的计划——建造一座崭新的三层城堡,这座崭新的城堡可以住下所有的国王、大臣和侍卫。红国王怕这个计划会惹恼蓝国王和黄国王,他立即回答:“不行!我宁愿住在一座炎热的城堡里!

5

-THE FIFTH CHAPTER-

平大使随后前往蓝王国,并跟蓝国王提出了和平之王的提议。蓝国王的大臣们和侍卫们同样热烈得欢迎了这位远道而来的和平大使。然而,蓝国王也拒绝了和平之王的提议。他说:“我宁愿住在一座冰冷的城堡中,也不愿意和其他两个王室同住一座城堡。

6

-THE SIXTH CHAPTER-

平大使最后拜访了黄王国。黄国王的大臣们和侍卫们同样热烈得欢迎了这位远道而来的朋友。和平大使代表国王向黄国王提出了同样的提议。然而,黄国王也坚定地拒绝了和平之王的提议。

    和平大使沮丧且失望地回到了粉红塔,并告知了和平之王其他三位国王的回复。

7

-THE SEVENTH CHAPTER-


思熟虑之后,和平之王决定召集他的大臣们在粉红塔中举行一次会议。经过好几个小时的讨论,他们终于想出了一个解决方案:三个国王还是跟他们的大臣们和侍卫们住在同一座城堡的不同楼层上,除此之外,每位国王都可以指派两名特别侦察员永久居住在到其他两位国王居住的楼层中。这样一来,对三个王国来说既公正又安全。

8

-THE EIGHTH CHAPTER-


后,国王又指派和平大使拜访这三个王国并告知他们这个新提议。红国王愉快地接待了和平大使并接受了这个新提议。

     红国王在他的两名侍卫和四名大臣的保护下离开了他的王室。其中两名大臣被留下来并成为了特别侦察员。红国王首先做出了决定,他选择居住在新城堡的第一层。依照约定,这两名特别侦察员应居住在红国王附近,但不能紧邻红国王。随后,来自蓝王国和黄王国的特别侦察员也搬了进来。

9

-THE NINTH CHAPTER-

后,红国王、蓝国王和黄国王分别居住到了新城堡的不同楼层。每个王国都有自己的大臣和侍卫,并且按照协议,每个楼层都有两名来自另外两个王国的特别观察员。和平之王的计划终于成功了。这个新的计划带来了永远的和平、幸福与和谐。随后,和平大使回到了自己的王国。在和平之王指派给他下一个任务之前,和平大使也将作为一名侦察员,永久居住在粉红塔的最顶端。

你想知道

这个故事的结局吗

孩子们

还会有什么新的发现呢

为什么

( a + b + c )³

=

a³ + 3 a²b + 3 a²c + b³ + 3 b²a + 

3 b²c + c³ + 3 c²a + 3 c²b + 6 abc 


想要

了解更多蒙氏故事

关注 ”Nienhuis“

我慢慢讲给你听

【培英幼儿园专注蒙特梭利教育】



  蒙特梭利教育0-6岁的主要目的在于为一个完整的幼儿做准备,帮助儿童成为一个有"CCIO"的人,即协调力Coordination、专注力Concentration、独立性Independence、秩序性Order,其中,0-3岁的阶段以“I”为首要目标,3-6岁阶段以“O”为主要目标。蒙特梭利教育通过帮助孩子建立并发展CCIO,从而促进孩子的自信、自律、自尊,帮助孩子发展出“我”。