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垃圾分类我能行——争做环保小达人
发布者: 沈翡

生活中的垃圾随处可见,虽说垃圾会对人们的健康产生危害,但是如果大家能对垃圾进行分类,管理好生活中的垃圾,就会有益身心健康,保护生态环境!为了倡导垃圾分类新理念,践行低碳生活。今天我们小班年龄段开展了“垃圾分类”教育活动。

老师们组织孩子观看了垃圾分类的动画视频,帮助孩子们了解垃圾桶颜色的分类,帮助孩子了解了哪些是“可回收垃圾”,哪些是“不可回收垃圾”。使他们对垃圾分类有了一个基本认识。随后,用简单通俗的语言和实物结合的方式向小朋友进行了垃圾分类的宣传和演示。通过活动的开展,孩子们不仅了解了纸类(报纸、传单、杂志、|旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃离(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品为可回收的垃圾。也了解了电池、废旧电子产品、废日灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品等为不可回收物品。

孩子们明确“垃圾”性质后,希望能逐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯,也将这一好习惯延伸到家庭生活和社会生活当中,以自己的行动带动周边的人,真正做到垃圾分类,人人有责!垃圾分类一小步,低碳生随着孩子们一句句稚嫩的回答,让垃圾分类小常识变得通俗易懂,使孩子们易学易会,垃圾分类意识植根于每位老师和孩子们的心中。

呵护我们的环境,与万物共享尊荣!

  


图文:韦夏芬

审核:徐娅婍