杭州市西湖区翠苑第二幼儿园
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翠二幼:幼儿园体育游戏观察与解读
发布者: 蒋帆

观察解读是教师助推幼儿园幼儿游戏的基础。2017年11月17日中午,翠苑第二幼儿园全体老师在教研大组长叶美连老师的带领下结合理论联系实际进行全园教师的“幼儿园体育游戏观察与解读”的大教研活动。

活动中,叶老师先给大家提出掌握幼儿游戏水平的途径,了解游戏与幼儿发展关系的平台,更是对幼儿游戏给予合理助推的基础。再从教师的实际出发让大家可以从几个方面来进行观察与解读:1、游戏主题 2、同伴互助 3、情绪情感 4、材料互动这四个方面来进行游戏的观察。叶老师还给大家总结出在体育游戏观察记录方式中采用的方法:1、多媒体记录2、快照记录3、视频记录4、文字记录等方式进行观察。那么在记录要点上也提出几个很适合的方式,首先是做好计划,明确重点,详略得当的记录;其次要选择有价值的素材;最后可以进行白描描述,尽量客观。从这些要点上让老师在观察中更有目的性和掌握更好的方法。

叶老师也结合实际给大家出示案例,请老师们在已有的经验上分组进行案例的解读和分享发言,老师们积极讨论,从不同的纬度来解读案例,让不同年龄段的老师都从自身的角度来诠释案例的实质。在叶老师的组织下,大家积极讨论,把自己本组的结果分享给大家,让老师们相互学习并听取不同的观点。

最后叶老师结合本园老师们做的体育游戏的微视频案例帮助老师梳理怎样去进行游戏实录的观察,以及根据观察的内容进行游戏的分析与解读。

通过本次教研活动,让大家在体育游戏的观察中掌握了更多的方法以及观察中我们结合纲要和指南进行客观性的分析评价。

关键字:游戏观察解读 

图文作者:蔡桂华

审核人:程晓茜