杭州市西湖区翠苑第二幼儿园
当前位置:首页> 教研活动
聚焦核心经验,展现运动风采——记西湖区健康领域核心经验教学展评
发布者: 蒋帆

为了帮助教师清晰地理解教与学的过程,丰厚幼儿园教师健康领域教学专业知识,有效开展幼儿园教学研究,展现西湖幼儿的运动风采,2018年5月10日,由翠苑第二幼儿园承办的西湖区健康领域核心经验教学展评活动在学院路幼儿园成功举行。活动中,13所幼儿园的教师代表为参会教师带来了不同形式精彩纷呈的健康活动,各专家更是以独到的见解给在坐教师予以指导和建议。

不同教师有不同的教学风格,有温柔可爱式的,有简洁干练式的;不同的课堂有不同的有趣材料,平衡板、蹦床、海绵垫等等;不同的教学有多样化的教学设计,变化多样、难度递增。变化的是教学课堂,不变的是幼儿兴趣。为了让孩子们在欢乐游戏中不断提高和进步,老师们使出了浑身解数,每一个设计点都饱含浓浓心血,都是深思熟虑后的精华。汪庄幼儿园的《金鸡独立》,用简单的材料配以有趣的情境、夸张有趣的动作语言,使孩子们在单脚站立练习、大脚小脚游戏和下雨了天晴了的游戏中体验单脚站立的乐趣。北山幼儿园的《平衡板的挑战》,章老师用男性的魅力吸引着每一个幼儿的专注力,耐心、细致的个别化指导更是充分尊重每一个孩子的个体差异,让原本不敢上平衡板的幼儿最后也能体验成功的乐趣。九莲幼儿园的《超级玛丽》,赋予孩子超级玛丽身份,使孩子们融入角色,在丰富的游戏场中过障碍、摘蘑菇,使孩子们在开心游戏的同时发展了身体控制和动态平稳能力。小和山幼儿园的《我的身体不落地》利用身边随处可取的木箱,鼓励幼儿保持平静的心情,在木箱上探索各种动作保持身体平稳。翠苑第二幼儿园的《木头人》,选用孩子们喜欢的蹦床,借助有趣的游戏情境,给予孩子自由探索表现的空间,使孩子们在自由调整蹦床位置和多种游戏尝试的过程中,体验成功的乐趣……

教学展示后,专家和执教老师们共同进行了研讨,执教教师的自评配以专家的点评,思维碰撞的火花让整个会议室沉浸在浓烈的学术氛围之中。基于核心经验的健康领域研修带给大家很多启示:健康活动基于幼儿需要,让幼儿在情境中进行探索尝试,个别关注即是很大指导;健康活动基于材料展开,通过材料的变化、组合,不断增加难度,助推幼儿发展;健康活动突显领域特质:材料尽量精减,语言尽量精练,教师尽少参与!活动最后,指导中心副主任黄洁老师总结了三点感受:1.“只有一万,没有万一”,健康活动的安全应放在最高地位,作为执教教师应清楚明了自己活动中存在的隐患点并克服。2.“健康教学游戏化”,让孩子在玩中达到预期的最好效果。3.“材料简洁化”,选用身边更创意更生活化的材料,使材料价值最大化。

整个教学展评在轻松愉快的氛围中结束了,13节精彩的教学课堂展现了西湖教师们积极的执教姿态,也尽显大家对健康领域的研修态度。在核心经验和专家们的指导帮助下,相信西湖教师定能在健康领域的教学活动中绽放光彩。

 

关键词:教学展评  健康领域  专家指导  精彩纷呈

文字、照片作者:孔婧婷

审核人:钱亚娟