杭州市西湖区翠苑第二幼儿园
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“我们身边的平凡故事”选集四
发布者: 包莉

秀外慧中  敏于行

在幼儿园工作的时间越长,就越能感受到一个保育员对幼儿园日常工作的正常开展作用有多大。

本学期小燕子休产假,我们大三班没有了保育员,虽然领导提前安排了秀敏在我们班顶保育员的工作。但在开学前,我们班两位老师一直在担心,秀敏平时总务工作那么忙,总会被安排出去送材料,我们班的保育员工作她能顾得过来吗?事实证明,我们两位老师多虑了,秀敏来我们班顶保育员工作,不但顾过来了,而且做得非常好,甚至把不是保育员应该承担的工作也做到了。工作中的一些小事足以说明秀敏的工作做得多出色。

走廊上统一用来展示幼儿作品的KT板布袋,从上学期开始我们就一直用粘钩挂,可是在使用过程中我们发现粘钩有一个很大的缺点就是总往下掉。特别是最近,天气慢慢变热了,粘钩被太阳晒过以后上面的胶化开,每天补粘钩就成了我的必修课。秀敏看见了提议说:“不如用螺丝直接固定在窗框上,这样布袋可以挂在螺丝上,一定不会掉!”说完,她马上找来了螺丝钉、铁锤和螺丝刀,把螺丝按照画板挂的间距,一个一个钻进窗框里。果然,自从用了这个办法,彻底解决了粘钩的问题,这个方法并没有多高明,只要用心每个人都能想出来,可是为什么那么久我都没能彻底解决这个问题呢?这足以说明秀敏在工作中的用心,有时候我真的是自愧不如。

上学期我们班小朋友就开始学跳绳了,可是有几个“困难户”还是没有学会,张金妍就是“困难户”之一。每天晨间活动我们都会有一段时间用来练习跳绳,本学期开始我们班还实行了每月底测一次跳绳的规定。上学期的时候,张金妍还是很积极在练跳绳的,可是这学期开始我们发现她变得不愿意练跳绳了。分析其中的原因,一部分是因为别的小朋友都学会了,可她还没会;还有一部分是因为上个月我们班第一次测跳绳,可是她的跳绳个数只有32个,在我们全班33名小朋友中,属于跳绳个数很少的小朋友。这两个原因,让她感觉很挫败,自然而然就变得逃避练跳绳了。秀敏发现了,每次晨间活动,她总是拉着张金妍练跳绳,总结张金妍跳绳不能连跳的原因,发现她的甩绳动作有问题。为了改正张金妍的甩绳动作,就出谋划策,让张金妍拿着两根跳绳甩着跳,这样跳50次,然后用一根跳绳练习,不断强化张金妍正确的甩绳动作。有时候张金妍不想练了,秀敏就不断地鼓励她,耐心地陪她练习,给她定一个小目标,比如:连跳两个,连跳三个,慢慢提高要求,让张金妍觉得目标并不是那么遥不可及,张金妍也越练越有信心。每次张金妍取得一点小小的进步,秀敏比她自己都高兴。经过反反复复的练习,张金妍终于学会跳绳了,这个月跳绳测试,张金妍跳了95个,虽然不是我们班跳得最多的小朋友,但是和上个月相比,她的进步是巨大的。她的进步当然少不了秀敏的功劳。

秀敏虽然不是专职保育员,但是她做得一点儿都不比专职保育员差。她总能协调好总务和保育员的工作,做到两不耽误。从她的身上我学到了,只要用心去做,任何岗位、任何工作都一定能做好!