杭州西子湖幼儿园三台山园区
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幼儿园资源整合下的游戏活动创建

幼儿园资源整合下的游戏活动创建

       ——记西子湖幼儿园短培活动报道

   2018年5月19日上午西子湖幼儿园组织的短培活动邀请了浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授黄小莲,为短培班的学员带来了主题为《园本课程资源的利用与开发》的讲座。

讲座一开始,黄教授首先通过一个小组讨论的互动游戏:请学员们分成三组合作设计一个主题活动的网络图。第一组学员以种子种类、生长过程、用途三方面设计《种子的秘密》主题;第二组学员以“我的故事从一颗石头开始”和“我的游戏从一颗石头开始”两条练并进的方式设计《石头大玩家》主题;第三周学员设计《我要上小学》这个主题时除了常规活动以外还分享由幼儿生成的项目活动《毕业时间》,每个组的设计都得到黄教授的细心指导。同时黄教授还列举不同的主题网络图让学员们了解建构主题课程的关键元素。

   然后通过列举四个活动的学习方式让学员们了解经验不仅是幼儿将已有经验与新经验之间进行链接的主动过程,还蕴含着积极的反思。最后重点讲解课程资源的种类,通过黄教授的讲解,学员们才发现原来课程资源按功能特点、性质、空间分布、资源载体这四个维度进行分类。同时也提出所有与幼儿园课程直接或者间接相关的人员都是幼儿园课程资源的收集者,强调资源的管理问题及幼儿园设置课程资源室的必要性。

黄教授的讲座,为学员们梳理出课程资源的理论知识,相信听了讲座之后大家对课程资源有新的认识,并会运用于幼儿园课程中。

 

 

小组之间进行互动讨论

 

 

学员们在进行激烈的头脑风暴

 

 

黄老师对每组的活动进行细心指导和点评

 

撰稿人:张维兰

审稿人:孙艳芳

2018年5月21日