杭州西子湖幼儿园三台山园区
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思而后能行,行而后能思 ——西子湖学前教育集团开展集团科研会议

                                            章园长及各课题负责人做课题汇报

教师们学习与探索班本化微课程

   

   2018年11月28日中午,我园在九溪园区召开集团科研会议,会上教科研负责人孙艳芳老师介绍了近期课题的实施情况,各级课题负责人章莉、葛桂叶、陈华梅依次对课题进行了中期汇报。通过本次课题的实施,我园教师在园领导和教科研组的带领下,逐步探索如何生成“基于儿童”的班本化微课程。

  市级课题《班本微课程:指向幼儿美好成长的载体设计与操作》负责人章莉园长从课题开展的策略、路径详细汇报了已经开展的“九溪十八涧”、“我是小导游”、“九溪枫树林”、“西湖里的菜篮子”、“我家门前的桂花树”、“西湖里的船”、“西湖拱桥”“好玩的野果子”等生成性班本化课程成果。

  区级课题《源于西湖 荣誉实践 乐在其中》负责人葛桂叶老师从课题开展的路径和方式进行汇报。开展的一系列泥塑区域活动、泥塑亲子活动、泥塑特色活动、泥塑教学活动深受孩子和家长的喜爱!

  区级课题《画西湖 话西湖——基于“西湖玩色馆”培养小班幼儿创想表达能力的研究》负责人陈华梅老师从材料收集、活动内容形式进行了汇报。开展了“竹”、“九溪的树”、“树叶拓印”、“水墨画——西湖的桥”等创想活动。

  通过本次会议,各课题负责人对课题进行了汇报与反思,并对下一阶段实践进行了的思考。在课题的行进中我们看到了“教师眼中有孩子,孩子眼中有快乐”,也看到了幼儿得到了个性的发展,教师增强了建构课程的意识。

 

拟稿人:杨蓓娜

审稿人:孙艳芳

2018年11月28日