成都市第十六幼儿园
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保教结合 科学保教 ——我园举行《幼儿园一日活动保教常规操作手册》学习活动
发布者: 管理员

10月27日,我园举行《幼儿园一日活动保教常规操作手册》学习活动,旨在提升教师保教实践能力,科学开展保教工作。活动由赵三苏副园长主持。

在赵三苏副园长的主持下,老师们就《幼儿园一日活动保教常规操作手册》第一章、第二章的内容进行了学习。重温了幼儿园保教工作及其管理的历史沿革、保教结合原则的含义、保教工作的地位和作用、保教结合的实施要点;了解了一日生活活动各环节的保教基本常识、幼儿常规培养建议、保教操作要点、问题诊断与应对策略。

幼儿园的性质就决定了幼儿园是保教合一的整体,《幼儿园工作规程》第三条幼儿园的教育任务中指出:按照保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。保教结合意味着保中有教,教中有保,只有保教结合才能促进幼儿的全面发展。在集中学习后,老师们进行了自我学习以及开卷小测试。此后,大家也将进行线上学习。

本次活动,增强了教师保教结合意识,有利于教师进一步反思保教工作,提升保教质量,促进幼儿更好地学习与发展。


图一:集体学习《幼儿园一日活动保教常规操作手册



图二:现场学习掠影


图三:随堂小测试